AME同行教练小组
同行教练的目的是为教育工作者提供反思和提高其教学质量的机会。这是通过让一位教职员工观察教学并在不威胁，支持性的环境中提供反馈，重点是分享思想和反思教学实践的反馈来实现。每个观察活动的目标是关注教育者的需求，并建立对教学实践对学生学习的影响的认识。UTHealth的同伴教练得到大师教育学院，致力于促进和增强教育工作者的专业发展。
要请求观察，请使用此形式。
AME-PCG同行教练程序
步骤1：观察前会议（观察前的任何时间）
同行观察者和观察者相遇
- 提供教学的背景和背景
- 确定观察的重点（内容，演示，互动等）
- 同意观察日期，时间和持续时间
- 观察过程中要使用的仪器
步骤2：观察（诊所或教室环境）
- 使用预先确定的仪器发生观察
- 做笔记，完整的观察标题
步骤3：观察后会议
同伴观察者和观察者安排在观察后一周内面对面会议
- 讨论收集的数据
- 提供反馈：包括完整的标语和书面反馈的副本
- 计划下一步：反思要实施的变化，继续做什么，何时您想再次见面/观察