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接近知识的局限性:在模拟临床回合中启动启动对错误检测的影响

作者:医学博士Elie Razzouk

主要顾问:Trevor Cohen,MBCHB,博士(合着者)

委员会成员:医学博士Khalid Almoosa(合着者);Vimla Patel,博士,DSC(合着者)

德克萨斯大学生物医学信息学学院的硕士论文。

抽象的:

在所有临床环境中,错误都是不可避免的,对患者构成了重大风险。研究表明,检测和校正对于错误管理至关重要。本文记录了一种虚拟世界开发平台Opensimulator的使用,以创建一个虚拟重症监护室,在该单元中可以在受控但现实的环境中研究错误恢复。受试者参加了由计算机生成的字符提出的回合。将错误嵌入了这些演示文稿中,并评估了受试者的检测能力。要求八名受试者在两个条件下评估两个案例并回答相关的基于知识的问题:启动(预先警告存在错误)和未提及。尽管有先决条件知识,但受试者经常无法检测到错误。启动显着改善了检测,这表明旨在将临床医生的错误检测转移到其知识范围的干预措施中起作用。这种干预措施可以提供减少因人为错误而导致的不良事件的手段。

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