教师、工作人员发表论文在牙科教育杂志》上

在看创新UTHealth休斯顿牙科学院15教职员工发表的论文牙科教育杂志特刊,名为“通过创新推进在一个具有挑战性的时间”。

文章发表在6月期如下(仅从UTHealth牙科学院特约作者发表的时候列出):

• ”虚拟的牙科诊所”
  友好加德纳,DDS;地中海理查德•哈尔平EdD, EMBA课程;索菲娅赛义德,DMD
• ”采用敏捷方法来教室”
  亚伦•格里克,DDS;大卫竞争DDS, MBA
• ”将现场案例小组讨论课程转换为一个虚拟的平台”
  Dharini van der胡芬,硕士、博士;去芬那提Jr .)戈登女士;理查德•哈尔平地中海,EdD
• ”急诊医学教学在牙科学校COVID-19的时间”
  Ransome van der胡芬,博士学位
• ”虚拟病人管理技能的发展:一个创新的形成性评价”
  拿但业Salako BDS, MSc;友好加德纳,DDS;吉塞拉博纳,DDS,女士;Priyanshi Ritwik BDS,女士
• ”过渡的解剖学课程在线平台:吸取的教训”
  Vuvi Nguyen女士博士;罗伯特·斯皮尔斯女士博士;雷蒙德•华纳马博士;安妮塔Joy-Thomas BDS,博士学位
• ”博士前的牙周教育和COVID-19:挑战,行动,和学到的教训”
  MDSc DMD Parsegian研究,博士;斯Ayilavarapu BDS, DSc, MDS;友好加德纳,DDS;尼古拉·安格诺夫,DDS, MS,博士学位
• ”临床医学图书馆员在医院教学计划:将诊疗椅边的证据”
  Priyanshi Ritwik BDS,女士
• ”基于案例的能力评估”
  友好加德纳,DDS;理查德•哈尔平地中海,EdD;索菲娅赛义德,DMD
• ”实时测量的有效性在COVID-19流行小说的教育事业”
  Priyanshi Ritwik BDS,女士
• ”沟通、培训,和连接:3 cs社区凝聚力在一场危机中”
  安妮塔Joy-Thomas, BDS博士;卡梅伦队长博士;艾米丽Hansen-Kiss,女士,妈,公司治理文化
• ”优先COVID-19大流行期间病人护理:一个数据驱动的方法”
  亚伦•格里克,DDS;Krishna Kumar Kookal女士;穆罕默德•瓦尔基女士博士;索菲娅赛义德,DMD
• ”巩固COVID-19大流行期间的临床护理”
  金伯利Ruona DDS;戴安娜Mosenge MBA;尼古拉斯,安娜Trieu RHIA共产党;索菲娅赛义德,DMD
• ”同伴身临其境的学习经验,为三年级牙科学生保护稳定”
  Priyanshi Ritwik BDS,女士
• ”全球大流行和teledentistry的崛起”
  Shalizeh Patel DDS,地中海;理查德•哈尔平地中海,EdD;格雷戈里·奥尔森,DDS, MSc;艾米·富兰克林博士(UTHealth公共卫生学院)