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白色赢得约翰·h·弗里曼教师教学奖

发表:2021年6月03,凯尔·罗杰斯

米歇尔·怀特博士认为她对约翰·h·弗里曼的证书和奖章奖。
米歇尔·怀特博士认为她对约翰·h·弗里曼的证书和奖章奖。图片由布莱恩Schnupp。

助理教授米歇尔•白DDS,被命名为2021年的约翰·h·弗里曼奖教师教学UTHealth休斯顿牙科学院。

选择第一、二学年牙科学生,认识到临床教学卓越的弗里曼奖。白色的荣誉是强调在UTHealth牙科学院的年度DDS高级奖在五月。

她的学生提名者写道,”博士。白色是很大的帮助在preclinic和手术实验室。她不仅能帮助你了解你需要改进,但她提供了反馈,这样你能够找出如何改进它。

“后意识到,学生们经常在实验室工作小时,午饭时间,她从她的方式来检查在这些时间和保持课后提供反馈并提供洞察力。除此之外,她在办公室,经常可以发现不仅仅是愿意休息一下从她所做的帮助学生,收到热烈欢迎。”

白色,加入惯例和牙科公共卫生部门2016年,得意洋洋的识别。

“我很受惊,同时也很兴奋知道第一和二年级学生选择我这个荣誉,”怀特说。“我很感激,我试着告诉他们,教他们,或让他们对他们是有价值的,帮助他们学习。”

白认识到每个学生都是不同的,因此,她试图在需要的时候提供个人帮助和指导的课程她协助以及诊所。

“我真的尽力去聆听和观察每个学生而言,他们在做什么和学习,”怀特说。“我想看看他们是如何使用他们的技能——他们在做正确,还是我看到了一个更简单的方法他们可以做。我想是他们需要的,无论是倾听和帮助,或提供简单的鼓励,让他们知道他们在做什么。”

白色获得博士学位的牙科手术UTHealth牙科学院在1997年(当时UT牙科分支)和遵循惯例居住在1998年。她练习在休斯顿一般牙科了18年才决定回到教书。

在许多方面,学习实践牙科教授是一个新的方法,和白色的是感谢她的老师帮助她的转变。

“我想很多教师知道的就像来试图捡起后如何成为一名教师在实践中。有大量的支持和接受学习如何做到这一点,所有的教师有所帮助。有很多名字我可以列表,帮助和支持我的增长作为一个老师,”怀特说。

白色特别想她的导师来表达她的感激之情,Ezinne Ogbureke, BDS, DMD, Maryam Tabrizi, DMD,英里,她早期的指导。她还感谢加里•弗雷DDS,部门的主席惯例和牙科公共卫生;和院长约翰•Valenza DDS,继续支持。

弗里曼奖有奖金。以前的获奖者包括:

  • Vuvi阮女士,博士,2020年,2018;
  • 阿什利·克拉克,DDS, 2019;
  • 雷蒙德•Koeppen DDS,女士,MBA, 2017年,2012;
  • 罗伯特·斯皮尔斯博士,2016;
  • 卡拉·罗杰斯博士,2015;
  • 雪莱Patel, DDS, 2014;
  • 亚斯明哈达德,DDS博士,2013;
  • Ryan Quock DDS, 2011;
  • 加里•弗雷DDS、2010、2004;
  • 威廉•泰特DDS, 2009, 2007, 2002, 1991, 1989;
  • 罗伯特·道奇(杆),DDS, 2008, 2003, 2000, 1998;
  • 詹姆斯•弗格森DDS, 2006;
  • 巴里·里特曼女士博士,2005;
  • 弗朗茨·s . f .孟淑娟博士,2001,1997,1992,1990,1988,1986,1984;
  • 肯尼斯·波特DDS, 1999;
  • 约翰麦克马洪,博士,1996年,1987年;
  • 玛丽(辛迪)Farach-Carson博士,1995;
  • 基因史蒂文森、DDS、女士,1994;
  • 凯瑟琳·吉布森博士,1993;
  • DDS詹姆斯•纽兰女士,1985;
  • 菲利普·皮蓬特,DDS, 1983;
  • 马修海豹,DDS, 1982;
  • 理查德·马登,DDS,女士,1981;
  • 罗德尼Beetar DDS,女士,1980;
  • 威廉•Radentz DDS, 1979;
  • 托马斯•野生DDS, 1978年。
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