切尔西·韦尔，19岁二级军官，21岁女士她问了自己一个同样的问题，这个问题激发了多年来的科学进步:有没有更好的方法?

在uthehealth休斯顿牙科学院儿科牙科高级教育项目住院医师实习期间，韦尔考虑了新生儿唇腭裂矫正的传统方法:婴儿的口腔内部会有人工印记，这样就可以制造出一种可穿戴设备，再加上手术，就可以矫正口腔缺陷。然而，即使是有过手工印象的成年人也不喜欢这个过程，而且对新生儿来说，这往往是困难和有风险的。

韦尔说:“随着数字牙科的新发展，我知道肯定有更好的选择。”“事实证明，其他几个居民也有同样的想法。”

住院医师培训计划通过两年的课程学习，将牙科学校的毕业生培养成儿科专家，该课程强调临床实践、研究和教学学习。beplay苹果手机能用吗每位患者在第二年都会进行一项研究，韦尔的目标是将唇腭beplay苹果手机能用吗裂的治疗带入数字时代。

在与赫尔曼儿童纪念医院(Children 's Memorial Hermann Hospital)的合资项目中，韦尔的项目在一名受影响婴儿出生后不久对其面部进行了核磁共振扫描。图像被输入一个软件程序来创建一个定制的3d打印矫正器。

她说:“这可以使整个过程更安全、更快，而且它为那些没有唇腭裂专家的地区打开了一种可能性，他们所需要的只是一个核磁共振成像(MRI)来定制设备。”

Bhavini Acharya, BDS，儿童牙科高级教育项目主任，鼓励住院医生进行实际的研究，这将为患者带来切实的改善。beplay苹果手机能用吗例如，当前的一项研究探索了在治疗过程中使用虚拟现实眼镜来管理焦虑，而另一项研究则着眼于儿童气质如何影响镇静效果。

她说:“我们还希望他们了解如何识别高质量的研究，并将其应用到日常临床实践中。”beplay苹果手机能用吗“作为一个提供者，如果他们理解证据，那么他们就可以自信地教育父母。”

即使他们教住院医生，儿科牙科教师也非常重视他们自己的研究贡献。beplay苹果手机能用吗例如，儿童牙科系主任Gregory Olson博士与Muhammad F. Walji博士合作，研究不良事件和牙科质量措施。beplay苹果手机能用吗他们利用大数据来确定常见的牙科风险措施是否能准确指导治疗。

奥尔森说:“我们知道适当的牙科护理对孩子的早期生活有多大的影响。”“我们认为，包括牙科在内的未来在很大程度上取决于数据，我们希望进入这方面的早期阶段，它有潜力更好地指导护理。”

在他们的研究努力的同时，居民获得了丰富的现实世界的经验，发展他们作为儿科牙医所需要的专业临床技能。beplay苹果手机能用吗在学校的儿科牙科诊所，他们在教师的监督下提供广泛的治疗，经常照顾有独特的医疗和行为并发症的儿童。

他们还与赫尔曼儿童纪念医院(Children 's Memorial Hermann Hospital)等临床合作伙伴进行外部轮转，学习儿科医学、全身麻醉和急诊护理。

“我们教导居民，建立信任是首要的，”奥尔森说。“很多信任都是通过公开、透明和教育实现的。我们的居民在人类发展和心理学方面建立了强大的科学基础，所以他们知道如何根据孩子的年龄与他们互动。”

COVID-19大流行给住院医师培训计划带来了新的挑战，需要迅速调整。在儿科牙科诊所，住院医生和工作人员佩戴额外的个人防护设备，保持严格的社交距离协议，并小心地管理日程安排，以最大限度地减少候诊室的流量。

阿查里亚说:“这种适应新发展和提前思考的能力一直是住院医生项目的核心。”“我们希望确保永远如此。”