突然和严重的单边听力损失是不常见的,尤其是年轻人。在任何年龄,失去一只耳朵听力的损害沟通,导致孤立的感觉。它限制了遥远的语音和单词的理解针对non-hearing耳。受影响的人可能会错过重要的部分对话,和感觉嘲笑的误解。在儿童和青少年,效果可以放大,影响社会发展和学术成就。
当罗德里Uddin遭受突然深刻在他的左耳听力损失在2008年11月,他是一个学生在迈克尔·e·DeBakey卫生职业高中位于得克萨斯州休斯敦的医疗中心。“我去睡觉,第二天早上醒来的时候听不到在我的左耳,”他回忆说。“我认为这是一个暂时的问题,我的听力会在几天内回来。我等待着,一直在想希望,但是并没有什么改变。”
这种Uddin的生活影响巨大。在教室里,他不得不搬到一个位置直接在老师面前,投入更多精力去试图理解讲座,其他学生的提问,和类的动态。“作为一个青少年,我们很难承认你的老师和朋友,你有听力损失。它帮助我学习在医学上的高中。总的来说,我的朋友们都非常支持,因为他们明白,听力损失是一个医学问题,”他说。“但很难全面参与对话和社会活动。”
条件也影响了他的家庭生活。“如果我妈妈从楼下给我打电话,我有一个很难听到她,所以我的父母会担心,到楼上来确保没有错误的。他们知道我的听力是糟糕的,但是他们也不知道我是否听过他们。”
Uddin的家人当时没有保险的他失去了听力,他们不寻求帮助,直到2010年8月当他的报道。近两年之间传递了一次他唤醒与迈克尔·奥特曼与听力损失和他约会,医学博士,一个家庭实践专家和家庭和社区医学系副教授在休斯顿德克萨斯大学健康科学中心(UTHealth)医学院。Beplay体育中心奥特曼博士命令MRI诊断。当结果建议感音神经性听力损失,他提到Uddin Nabil Al-Muhtaseb, MB,慢性乙肝,MS,主任CCC-A UTHealth听力学和听力学家隶属于儿童赫尔曼纪念医院。
仅有的几个医生,他们成为听力学家,Al-Muhtaseb的医疗培训和经验带来了一个新的专业维度UTHealth听力学程序。1979年获得医学学位后亚历山大,亚历山大大学的埃及,他举行了私人执业和学术医疗职位在约旦和沙特阿拉伯,后来搬到休斯顿在1990年代早期。1993年,他被授予硕士学位临床听力学拉马尔大学的博蒙特,德克萨斯州。加入纪念赫尔曼和UTHealth之前,他担任高级临床听力学职位在沃思堡和休斯顿,包括职位贝勒医学院和德克萨斯大学MD安德森癌症中心。他招募了来自休斯顿的UTHealth眼睛Associates听力中心,在那里他担任导演,将听力康复集成到一个大型的、建立眼科实践。在纪念赫尔曼和UTHealth,他领导一个全面的听力学实践部门的不断增长的框架内Otorhinolaryngology-Head和颈部手术,由马丁·j·Citardi MD,流式细胞仪。UTHealth听力学,Al-Muhtaseb的领导下,现在提供了一个全面的成人和儿科诊断检测服务(包括电生理测试和前庭和资产评估)以及助听器的程序。
Uddin是少数患者Al-Muhtaseb看到后不久,他认为他的新职位。2010年9月“当我看到罗德里10月,他深刻的左耳听力损失,”他说。“因为他不能本地化的声音,他360度找到源。当背景噪音,它侵犯他的理解能力与他的好耳朵。但我们认定他有残余听力的约10%。我在听力的工作原理,基于我的医疗培训和经验,是使用所有可用的方法来扩大剩下函数是耳朵的最大可能的能力。”
Al-Muhtaseb共事Uddin通过2011年1月找到的助听器的类型提供了最大的好处。“最后,我们选定了一个很小,几乎看不见的数字助听器,”他说。“当我们发现正确的技术和校准来满足他的需求,罗德里笑着的脸亮了起来。”
“我简直不敢相信我失踪,“Uddin说,医学和有强烈的兴趣将开始研究生物学休斯顿大学今年秋天。“我不介意戴着助听器,因为它改善了我的生活。对我来说最主要的是纳比尔博士是惊人的。他真的理解我在经历什么。正因为如此,我认为他的主要影响我的生活。他告诉我我的左耳听力不会100%,这并不是。但我可以听到楼下妈妈打来的电话,我甚至可以听到我的朋友如果他们不直接站在我的前面。我很正常的生活。”
“有很多方法可以改善听力损失,包括深刻的损失造成的神经损伤,“Al-Muhtaseb说,他现在看到一个月大约有200患者。“在我看来,没有一个我们不能帮助至少某种程度上。听力对每个人都是至关重要的,但它是尤其重要的婴儿、儿童和青少年。早期修正可以让儿童或青少年的区别是具备学习和excel通过良好的沟通和社交能力,和一个人从来没有达到他或她的全部潜力。这是我的目标来帮助每个人到我这里来实现他们的潜能。”