教育

研究所
德克萨斯州休斯顿休斯顿大学的临床神经心理学博士学位
实习
纽约长岛犹太医疗中心
奖学金
德克萨斯州休斯顿休斯敦的德克萨斯大学健康科学中心博士后奖学金儿科神经心理学

兴趣范围

临床利益

Prasad博士对具有发育差异的儿童进行评估，包括注意力缺陷/多动障碍和学习障碍。她还评估患有神经系统疾病的儿童，例如脑损伤，癫痫发作和脑肿瘤。

beplay苹果手机能用吗研究兴趣

普拉萨德博士还在小儿创伤性脑损伤领域进行研究。beplay苹果手机能用吗她曾是教育部赠款的首席研究员，该研究人员评估了婴儿和幼儿创伤性脑损伤后，评估了看护人和家庭环境对认知和运动技能的作用。她曾担任美国国立卫生研究院的共同投资者，涉及儿童创伤性脑损伤的情感和认知结果。

出版物

Gorman，S.，Barnes，M.A.，Swank P.R.，Prasad，M.，Cox，C.S。，Ewing-Cobbs，L。加工速度是否介导小儿创伤性脑损伤对工作记忆的影响？Neuropsychology，30（3）：263-273，2016。

Ewing-Cobbs，L.，Johnson，C.P.，Juranek，J.，Demaster D.，Duque，G.，Kramer，L.在受伤和时间上受伤以来的时间
正直。人脑图，37（11）3929-3945，2016。

Prasad，M.R。，Swank，P，Ewing-Cobbs，L。脑损伤儿童和青少年的长期学校成果。头部创伤康复杂志，32（1）24-32，2017。

Tamm，L，Denton，C.A.，Epstein，J.N.，Schatschneider，C.，Taylor，H.，Arnold，L.E.，Bukstein，O.，Anixt，J.，Koshy，A.Brinson，P.，Loren，R.，Prasad，M.R.，Ewing-Cobbs，L.，Vaughn，A。比较ADHD儿童和单词阅读困难的治疗方法：一项随机临床试验。J咨询与临床心理学的J，85（5）：434-446，2017。

Ewing-Cobbs，L.，Prasad，M.R.，Cox C.S.，Granger，D.A.，Duque，G。Swank，P.R。小儿损伤后的应力系统反应性改变：与创伤后应激症状的关系。Psychoneuroendocrinology，84（66-75），2017年。