奖学金计划

小儿肺奖学金计划

项目负责人的消息是:

欢迎来到小儿肺奖学金计划在休斯顿德克萨斯大学健康科学中心(毕业项目# 3304821056)。谢谢你的兴趣,从百忙中抽时间阅读我们的节目。

你选择的培训积分在您的知识和临床技能的发展奖学金,最终帮助直接在小儿肺医学职业道路。我们的项目集中在你作为一个个体,定制你的教育旅程最适合您的需求和愿望。我们调整我们的教育课程的基础上,需要对同伴的性能的评价和自己的职业兴趣和目标。教师是致力于培训人员,积极参与,支持和指导的同伴教育活动。证明我们的奉献精神的教育,我们有一个董事会通过率100%的第一次尝试所有同事毕业于我们的项目。

我们提供一个平衡的课程在以病人为中心的护理理念,综合教学,创新研究的机会。beplay苹果手机能用吗我们的节目准备你照顾不同的患者人群各种呼吸系统疾病在这两个大城市的医院(儿童赫尔曼纪念医院)和一个相当大的multispecialty临床实践。除了其他的每周连续性诊所,诊所课程预留1一个月的家伙扩大暴露在特殊病人参加小儿肺附属专业诊所的子集的选择:

Aerodigestive诊所
支气管肺的发育异常临床
先天性膈疝(CDH)诊所
MD安德森肺诊所
小儿复杂保健诊所
小儿睡眠诊所
Post-COVID诊所
原发性纤毛运动障碍(PCD)诊所
肺动脉高压的诊所
镰状Cell-Pediatric肺诊所

除了亲自到医院看病,我们提供创新远程医疗就诊患者选择复杂的医疗条件通过使用家用电子医疗设备(TYTO)配备一个温度计,耳镜,听诊器,压舌器适配器。

同事也学习的原则和利用诊断工具和如何解释研究结果

先进的肺技术
完整的肺功能测试
锻炼bronchoprovocation研究
心肺运动试验
脉冲高频指示
肺间隙指数设备
鼻一氧化氮测试
纤毛活检对高速视频显微镜分析(HSVMA)
喉镜检查和支气管镜检查在诊所和医院设置。

所有的独特的学习机会和工具在我们的程序中,同伴能够真正提供全面的呼吸道护理病人。

我们的程序提供了一个坚实的基础发展的学术活动。通过临床研究课程,同伴学习基本的流行病学、beplay苹果手机能用吗生物统计学、文献评价,临床试验设计,等。因为我们的教师有多个研究项目,研究员可以选择加入一个当前的项目,开发一个子公司的建议,或设计他们自己的项目。教师指导,同发展学术项目在地方和国家会议上提出的目标和生产出版的手稿。UT为同伴提供资助写作课程感兴趣的学术生涯。在医学教育学者感兴趣的职业生涯可能提高他们的教学技能通过UT医生教育计划。为了提高他们对法医学的和商业的理解方面的医疗保健,同伴可能参加卫生保健管理通过休斯顿大学的课程。

大小适中的项目允许教师重点,定制和提高教育质量的努力为每个单独的家伙。因此,教师和同伴相互密切合作与相互尊重,经常会产生一种友爱的工作家庭的环境。作为项目负责人,我是你的教育家,导师和倡导者。我的职责是为您提供最好的训练为了你成为一个世界级的小儿肺的临床医生,教育家和科学家。

超出了我们的训练计划,休斯敦有很多属性,有助于健康的工作与生活的平衡。随着4^th在美国最大的城市,休斯敦提供相对较低的生活费用,巨大的多元文化选择的食物和事件,多个体育场馆,丰富公园和绿/室外空间和许多其他的全年性的活动。休斯敦的多样化人口也是一个丰富的训练场升值健康问题社会决定因素的影响以及提供接触各种常见和罕见的肺疾病。

无论你选择一个学术生涯或私人诊所,我们的节目开始准备迎接挑战和你在你的职业道路交通培训。我们鼓励你申请在休斯顿德克萨斯大学健康科学中心(毕业项目# 3304821056)。谢谢你考虑我们的节目。如果你有任何问题,请与我们联系。

辛迪乔恩,医学博士

项目负责人

关于这个项目:

小儿肺学奖学金计划在休斯顿德克萨斯大学健康科学中心是一个ACGME-accredited三年小儿肺学程序,提供全面的培训。我们的目标是提供下一代的儿科位肺脏的技能需要独立从业人员可以促进肺部疾病患儿的护理临床、教育和临床实验的活动,通过耐心的宣传。

请点击下面的链接获取更多细节

使命宣言:

小儿肺学培训项目的使命在休斯顿德克萨斯大学健康科学中心是为下一代的儿科位肺脏提供所需的技能的卫生和质量照顾婴儿,儿童,青少年和年轻成年人急性或慢性呼吸系统疾病在休斯顿,德克萨斯州。这将是通过先进的临床护理教育,学术活动、研究、质量改进、病人安全,病人倡导合作与其他儿童麦戈文医学院附属专业和部门。beplay苹果手机能用吗我们致力于教育多样化的医生提前以病人为中心的护理理念和追求创新研究。beplay苹果手机能用吗

项目目标:

提供知识基础上肺结构和功能、病理生理学、药理学和治疗
教育学员在婴儿和儿童的诊断和管理与急性和慢性肺病
为学员提供经验的管理设备常用的诊断和治疗急性和慢性呼吸系统疾病的孩子
为学员提供多样性的理解问题,伦理、法律、合规、和经济学影响小儿肺学的实践
开发实习生的能力与患者及其家属沟通,其他卫生保健专业人员和学员,在领导一个多学科的医疗团队。
学员参与学术活动,发现、应用和传播新知识