牙科学校mission and metrics
使命
The mission of The University of Texas School of Dentistry is to improve human health by providing high-quality education, patient care, and research in oral health for Texas, the nation, and the world
Student Achievement
SOD致力于建立21世纪口腔健康从业者和科学家的劳动力。患者护理，研究和为社区服务是beplay苹果手机能用吗学校的指导任务。SOD成立于1904年，是德克萨斯州牙科学院，于1940年代加入了UT系统。SOD通过各种措施评估了学生成绩的成功（牙齿和牙齿卫生），毕业率（牙科，牙齿卫生和高级教育）以及得克萨斯州许可的毕业生（牙科和牙齿卫生）。
The data described below are reported via a combination of the reporting documents described above as well as through the school’s outcomes assessment process. Within these processes are benchmarking and self-evaluation components allowing for continuous program improvement and assurances that the SOD is meeting its strategic goals and mission in regards to student achievement. The table below contains various data points for the performance areas for fiscal years 2011 through 2019.
在2018财年，完成了2006年，2011年和2016年毕业班的校友调查[2]. The Office of Student and Academic Affairs handled the duplication, mailing, tabulation and reporting of the results for both the online and mailed versions of the survey. The response rate was up for this survey at 34 percent, up from 10 percent from the previous academic year. Alumni were asked about their satisfaction with the quality of education provided at the School of Dentistry. 87.5 percent of the respondents from classes of 2006 and 2016 rated their satisfaction as excellent / good, while the class of 2011 reported the same classification with 92.59 percent. Students consistently rated their preparation for professional practice at a level of 85 percent or better. Approximately 28 – 33 percent of alumni from 2006 and 2011 reported that their educational debt did not affect personal and career decisions, while 27 percent of the 2016 class indicated that their debt affected personal choices such as starting a family, purchasing a home, etc.
关于UTSD的基本能力，所有毕业班都报告了几乎100％的伦理学和专业学习“很大程度上”。但是，2006年的毕业级报告“很少”，“完全没有”对实践管理的理解。2011年和2016年的班级分别以59％和53％的速度回应了这些结果。在患者护理能力中，2006年的毕业级始终报告说，替换牙齿（包括固定，可移植和牙齿植入物修复疗法）的“某种程度”的理解水平，牙髓治疗，不良结术和空间管理，评估治疗结果的评估，口腔粘膜和骨疾病，以及具有多种医学，身体，心理，社会和/或语言需求的评估和治疗患者的能力。然而，2011年毕业级的55％以上的受访者报告说，牙齿替代（包括固定，可移植和牙科植入物修复疗法），牙周疗法和牙髓治疗的“很大程度”。对于2016年的班级，有91％的学生报告了牙齿恢复的“很大程度”，而他们报告了32％的“根本不”，以“很少”的理解在不合格和空间管理方面“很少”。
Doctor of Dental Surgery Graduation
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
Total Females 59 (56.2%)
总男性46（43.8％）
总女性62（60.2％）
总男性41（39.8％）
Total Females 60 (57.14%)
Total Males 45 (42.86%)
牙科卫生学士学位毕业
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
总女性32（91.42％）
Total Males 3 (8.58%)
Dental Hygiene Certificate Program Graduation
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
Total Females 35 (97.22%)
总男性1（2.78％）
Total Females 32 (88.89%)
总男性2（11.11％）
Dental Hygiene Certificate Program Graduation
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
总女性2（100％）
总男性0（0％）
总女性3（75％）
Total Males 1 (25%)
Total Females 5 (100%)
总男性0（0％）
Advanced Education Endodontics Residency Program Graduation
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
总女性2（50％）
总男性2（50％）
一般牙科居住计划毕业的高级教育
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
Total Females 0 (0%)
Total Males 4 (100%)
Total Females 5 (100%)
总男性0（0％）
一般牙科居住计划毕业的高级教育
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
总女性3（50％）
总男性3（50％）
总女性3（42.86％）
总男性4（57.14％）
总女性3（42.86％）
总男性4（57.14％）
通用执业居住计划毕业
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
1年计划
总女性3（75％）
Total Males 1 (25%)
2年计划
Total Females 2 100%)
总男性0（0％）
总女性3（50％）
总男性3（50％）
总女性3（75％）
Total Males 1 (25%)
口腔和颌面外科居住计划毕业
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
4年计划
Total Females 0 (0%)
Total Males 4 (100%)
6年计划
Total Females 0 (0%)
总男性2（100％）
4年计划
总女性1（33.33％）
Total Males 2 (66.67%)
6年计划
总女性1（33.33％）
Total Males 2 (66.67%)
4年计划
Total Females 0 (0%)
Total Males 3 (100%)
6年计划
总女性1（33.33％）
Total Males 2 (66.67%)
正畸居住计划毕业
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
总女性3（42.86％）
总男性4（57.14％）
总女性4（57.14％）
总男性3（42.86％）
总女性3（42.86％）
总男性4（57.14％）
小儿牙科居住计划毕业
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
总女性7（87.5％）
总男性1（12.5％）
总女性6（85.71％）
总男性1（14.29％）
总女性5（83.33％）
Total Males 1 (16.67%)
Periodontics Residency Program Graduation
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
总女性2（50％）
总男性2（50％）
总女性1（66.67％）
总男性2（33.33％）
Total Females 3 (100%)
总男性0（0％）
假牙居住计划毕业
种族/种族与性别分类，毕业年度2017-2019
总女性2（50％）
总男性2（50％）
Total Females 0 (0%)
Total Males 3 (100%)
总女性2（50％）
总男性2（50％）