牙科人文

2015年,麦戈尔恩中心与Uthealth牙科学院加入武力,以提供临床人文证书计划 - 在任何美国牙科学校的首先。

牙科学院的临床人文证书计划包括所有四年的牙科学校培训,具有结构化方案和学习机会,使学生共同反思,分享和努力,以提高他们的个人和集体能力,以便看到和关心患者的个人和集体能力。完成本计划的学生将在每年4月份授予宴会的证书。他们还获得牙科高级颁奖宴会学院的认可,毕业的特殊名称为John P. Mcgovern人文学者。

临床人文证书计划使学生通过参与选修课程,讲座系列,志愿者机会,写作研讨会和原始学术工作的生产来丰富他们的人文教育。

计划目标

  • 提升传统牙科课程,鉴于艺术和科学的牙科。
  • 通过为学生深入了解人体状况和患者以患者为中心的医疗方法,通过历史,伦理,法律,文学,宗教和精神,社会科学,文化研究和艺术探讨医疗保健,社会科学,文化研究和艺术。
  • 提升学生的能力培养最重要的治疗工具 - 他们的个人自我
  • 协助学生在文化上称为,道德和富有同情心的照顾者。

良好的学术常规要求

学生必须在所有课程中保持良好的学术身体,以留在临床人文证书计划中。

纂辑

每个学年的要求必须在学年结束时完成。如果学生无法满足规定的计划要求,可以通过成功完成化妆分配而错过的每个活动获得化妆信用。要更换遗失的事件,学生必须在指定的阅读中完成两页的单个间隔纸(1,000字);指定的阅读将与错过的活动相关。化妆工作的截止日期是通知缺陷后的一个月

完成计划

学生必须向共同董事提交一份报告,表明他们如何在毕业年份的春季休息时间的最后一天达到证书课程的要求。未经联合主任批准,没有学生可以收到证书,并致董事保留从证书方案中撤销学生未能遵守任何要求或其他好原因的酌情权。共同董事在必要时,还应有权在必要时修改,放弃或重新配置方案要求,以便在不可预见的并发症或难以预见的情况下促进股权和公平性。