冒名顶替综合症:医疗学生的秘密现实
博客文章作者:
亚洲McCleary-Gaddy博士
多样性与包容性
助理教授
梅琳达·耶茨(Melinda Yates)博士
妇科肿瘤学和生殖医学系副教授 - 基础科学研究部beplay苹果手机能用吗
德克萨斯大学医学博士安德森癌症中心
作为一名管理员,我处于一个特权的立场,学生在解决日常培训时分享他们令人垂涎但脆弱的自我怀疑和自我怀疑的想法。从本质上讲,许多学生对他们如何实现这一目标感到困惑。尽管我提醒学生对录取过程的仔细审查,但学生仍然有这种迫在眉睫的感觉,因为他们被错误地选择了,并且他们不像其他人那样聪明。在我作为学生和早期学者的反思中,我感觉到了完全相同的方式。心理学家认为这种感觉是“冒名顶替综合症”。
冒名顶替综合征是一个心理概念,它定义了一种行为模式,即人们(即使是有足够的外部证据的人)怀疑自己的能力,并坚持不懈地害怕被暴露为欺诈。冒名顶替综合征也称为冒名顶替现象是f1970年代,心理学家Suzanne Imes博士和Pauline Rose Clance博士所描述的,描述了无法内在化并接受成功的高成就者(像您一样)。“冒名顶替者综合症”是一种不准确的self-assessment that distresses those who, “despite their earned degrees, scholastic honors, high achievement on standardized tests, and professional recognition ……do not experience an internal sense of success”.
在2013年在德克萨斯大学奥斯汀分校进行的一项关于少数族裔的研究中,研究人员发现,亚裔美国人比非裔美国人或拉丁裔裔美国人更有可能体验冒名顶替综合症。beplay苹果手机能用吗此外,骗子综合征比与少数群体状况相关的压力更为有力地预测心理健康问题。然而,最近的研究表明,冒名顶替综beplay苹果手机能用吗合征在医学的高风险评估文化中普遍存在,并由过度的焦虑和自我怀疑引发。在2016年进行的一项试点研究中大约30%的家庭医学居民和44%的内科居民感觉像是冒名顶替者。一个n估计有25%的男性医学生和50%的女学生经历了冒名顶替综合症。
冒名顶替综合征与心理困扰,倦怠指数增加以及职业发展的减少相关。鉴于冒名顶替综合征的心理发病率很高,因此不容忽视这种关联。In my workshops or talks discussing Impostor Phenomenon, students often describe how their experiences of not knowing the answers (in class, lab meeting, committee meetings, etc.) provide them with additional “evidence” that they don’t belong in their training program. However, as students, it is important to recognize that your training experiences are often designed to push you into spaces where you don’t know the answers. In science and medicine, identifying gaps and unknowns can be just as important as having the answers. This is a hard transition for high-achievers who are used to having all the correct answers in college classes.beplay苹果手机能用吗研究人员概述了几种打击冒名顶替综合症的方法,包括(1)意识到这种感觉很普遍(2)为具有相似身份的人(3)找到一个榜样(3)提醒您自己的成就,以及(4)教别人证明自己的成就别人和你自己,你真正知道多少!For those engaged in research, post a copy of “The Importance of Stupidity in Scientific Research” (https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18492790/) near your desk for a reminder!
References
Cokley,K.,McClain,S.,Enciso,A。,&Martinez,M。(2013年)。检查少数族裔状况压力和冒名顶替者对各种少数民族大学生的心理健康的影响。多元文化咨询与发展杂志,,,,41(2), 82-95.
Villwock, J. A., Sobin, L. B., Koester, L. A., & Harris, T. M. (2016). Impostor syndrome and burnout among American medical students: a pilot study.国际医学教育杂志,,,,7,,,,364–369. https://doi.org/10.5116/ijme.5801.eac4