“有很多实用知识处理健康问题的人在年老时,你不会从教科书。当然缺乏正规的教育,但也有缺乏实际建模在某些情况下你做什么。”

研究老年人后,急诊室的医生诊断感染与抗生素并送他回家。他多次在接下来的几天里,在住院时间与急性肾和肝功能衰竭。

“他们用抗生素治疗他,可能是四倍剂量他们应该给一个人他的年龄,”卡梅尔b .代尔说,医学博士UTHealth老龄协会执行主任。

只有百分之二的美国执业医师资格是老年。戴尔,其中一个选择医生,知道老年人比年轻的病人对药物的反应不同。还不到百分之三的医学生选择老年医学课程,可以帮助他们发现类似的危险。超过半数的结构化老年医疗和护理学校没有课程。外围beplay

Dyer和她的同事的财团获得协作UTHealth专家关注老年人的健康奠定基础的计划来帮助填补这些差距在当前卫生专业人员培训。

老龄财团现在发展老年Interprofessional教育项目,18个月证书项目由财团提供必要的老年卫生培训从跨学科专业人员,包括医生、护士、牙医、药剂师和社会工作者。

该项目将整合在线和面对面的学习,提供实践经验表明参与者如何照顾老年人的复杂需求。戴尔解释说,如果她今天去了医院胃出血,医生可能只是找到一个溃疡,治疗它。但她想卫生专业人员准备相同的症状在她90岁高龄的自我。

“这可能是溃疡,或者它可能是所有我服用的药物,”她说。“我可能会在与高血压和其他疾病混淆,我可能痴呆,显然无法解释一切。然后,一旦你从医院出院我,我走不了,因为我有一个坏的膝盖,加强整天躺在床上。”

戴尔和她的团队已经开始会见教员在UTHealth开发的课程计划,这将包括主题,如适当的药物处方,认识疾病和正常老化之间的区别,和管理多种慢性疾病。由于怀亚特基金会的慷慨的礼物,他们计划开始培训大约140卫生专业人员与第一组从2019年开始每年。

老人完全康复治疗后停止。代尔和财团的成员老龄工作更好地为卫生保健人力配备的技能需要满足一个新兴的患者群体的需要。

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