学院

来自GME多样性和健康总领的信息：

“我的使命是教育和导致下一代医生通过创造和促进受训人员可以成为其真实自我和茁壮成长的系统来了解和尊重同行，患者和患者家庭的独特特征。”

艾玛A. Omoruyi，MD，MPH
儿科教育副教授，社区划分和通用儿科
儿科项目总监

教师聚光灯


Thomas D. Meyer，PHD，LP
教授
Uthealth休斯顿		 “首先，我想成为一名埃及医生，但最有可能的工作选择是在博物馆照顾神器。我看不到自己的一生。我一直受到人类行为及其动机的兴趣和着迷。即使在埃及学中，我也主要感兴趣，他们如何建造金字塔和墓葬，为什么，我们可以重建促进法老等法典等行动，如Ramses II，Akhenaton或Hatshepsut。首先，我认为是一个主题的生物学，但我在高中的生物学教师建议心理学对我的兴趣更好。我从来没有后悔选择！我对影响我们行为的心理学，人际关系和情境因素特别感兴趣，以及我们如何利用这些知识来改善治疗和支持心理健康问题和亲人的个人。“阅读更多。

接下来的活动

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  • 多样性和股权虚拟扬声器系列：冒名顶替综合征 - 2月23日@ 12PM
  • 多样性和股权虚拟扬声器系列：女士小组 - 3月23日@ 12PM
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