护理新闻室

在休斯顿的Uthealth Pacesetter计划中，通过Cizik护理学院获得护理学学士学位的学生并没有花费很多时间。然而，在夏季和秋季学期之间，有几十个有机会在急诊部门（EDS）志愿服务。

那两个星期恰逢休斯顿地区的Covid-19三角洲变种激增的峰值，以及纪念赫尔曼 - 特克萨斯医疗中心和哈里斯卫生系统的林登·约翰逊医院（LBJ）的EDS的提供者承受着巨大的压力。本特利·J·鲍勃罗（Bentley J. Bobrow），医学博士，Facep，Uthealth Houston McGovern医学院急诊医学系教授兼主席。他与Cizik护理领导学院接触，并要求学生支持紧急护理小组。

鲍勃罗说：“我们对Cizik护理学院的效率和灵活的态度以及他们对共同努力的深刻渴望给我们留下了深刻的印象。”“没有什么比实际做的更好的学习方法了，我们所有人都为在这次涌现期间让我们团队中的护理学生感到兴奋和感激。”

大多数学生工作了两到三班，每次访问中都与护士配对。医学和护理学校的教职员工与医院领导一起制定了一系列任务和技能的清单，准备在外围beplay没有护士的指导的情况下进行表演。

Glennis Stanciel和Ann Tram Ngu是即将在LBJ自愿参加的最后一个学期的30名本科生。他们获得了宝贵的动手经验，并在上课前就获得了临床时间。

NGU说：“我在休息时并没有真正做任何事情，这看起来像是一个很好的机会来看看ED的样子，所以我签署了它。”“我们必须放入IV，进行抽血并帮助护士服用生命。听起来并不令人兴奋，但是护士很高兴我在那里帮助他们。”

纪念Hermann-TMC急诊中心主任的Angie Steen，MSN，RN，CEN Angie Steen，MSN，RN，CEN的Angie Steen说，随着越来越多的护士需要很多帮助。有40多名自愿在她的网站上的学生花了很多时间与高风险患者坐在一起，并使患者在拥挤的候诊室中舒适。学生还从毕业前可能没有遇到的经验中受益。

“护士让我做所有我感到自在的事情，”斯坦西尔说。“其中一位医生甚至让我协助超吞肠术。”NGU碰巧正在进行相同的转变，他观察到她的同学帮助进行了从患者的腹部排出液体的过程。

这位志愿者的工作激发了几个学生对紧急护理的兴趣，并为本科学习副院长埃里卡（Erica Yu），RN博士，收到了学生的许多电子邮件，感谢他们有机会自愿参加。Stanciel指出，这种经验不仅对临床技能，而且对患者互动建立了信心。

他们协助的护士同样值得赞赏。

“我可以告诉您ED中的护士认为他们真棒。这就是我们一直听到的词 - 太棒了。”斯蒂恩说。

“这是双赢的情况，” Yu说。“我认为这是大流行期间的一个很好的例子，尤其是在激增管理方面。”

“让护理专业的学生与我们的护士紧密合作期间，不仅对护士有很大的帮助，而且他们还为在最需要的时代提供了欢迎的帮助，以照顾我们的患者。BC，LBJ医院急诊中心护理行政主任。“我们对UT学生护士表示最感谢，并祝愿他们完成学业并成为我们未来的医疗保健英雄。”